Beschreibung
Für den Lehrer stellt sich die Frage, wie er einem ADS-ADHD-POS-Kind in seiner Schulklasse am besten gerecht werden kann. Im Allgemeinen gilt: Einige ganz einfache Maßnahmen können viel zu einer Verbesserung der Situation beitragen. Merke: Beim einzelnen ADS-ADHD-POS-Kind zeigen sich nicht sämtliche hier erwähnten Störungen, aber mit einzelnen oder vielen der hier geschilderten Lern- und Verhaltensstörungen wird jeder Lehrer einmal zu tun haben.
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.